“求真 立德 勤奋 创新”。求真让我们生活真诚，学习诚实，认真有质量的完成每一次作业，对老师所讲的知识尽力的吸收，不懂多问。求真的我，介意每一个实验数据的准确真实，当实验数据很糟糕，我认真探究原因，从头思考自己到底错在哪里，及时纠正。大二这一年我尝到了求真的苦与乐，这是一份对待学问的坚持。

立德让我不断改正自己，时刻告诫自己不要因为环境的改变而去破坏对美好品德的坚守，时刻做到看见他人需要帮忙时及时伸出手。看到同学拿不动东西时询问是否需要帮忙，热情的向同学、老师、宿管阿姨和其他校园里面的人问好，做到爱护环境，看见垃圾及时捡起。这些是小事，每个人都可以做到，但是再小的事情，在时间的积累中都会有效果，不因小事而不为。

勤奋是一生的目标，是有意义人生的捷径。大二的我不够勤奋，有懈怠，导致大二这一年有好多事情都未做好。意识到后果的我在大三奋发拼搏，因为勤奋让自己有成就，有可坚守的东西。大二时我和好朋友参加了大创，数次的熬夜，数次的失败，让我开始反思自己，自己是不够勤奋吗？答案是自己真的不够勤奋，还有许多不懂的领域，对专业也不够了解。把理论运用到实践如此困难，自身综合能力还有很大提升空间。但在这个过程中，老师的支持，不断为我们提供思路，解决我们不能解决的各类问题，让我看到了只要勤奋就可以学到想学的任何东西。队友的帮助与鼓励使我的勤奋之路不再那么艰辛。

创新，是一个人的活力之源。没有创新的人永远无法体会到别有一番天地的快感，也不会尝试到自己创造新事物的乐趣。大二这一年我和舍友参加了一个澳洲坚果创新，虽然最后因为一些原因没能参加复赛，但是我体会到了创新的乐趣。在创新的路上我对世界有了更好的看法，仿佛置身在一个新天地中，你可以做最美好的事情。

接下来的时光里我会继续努力，不断提高自己，坚持做自己认为对的事情，时刻牢记校训，争取向优秀的同学看齐。

我想对你们说：

学会不断地认识自己，接受自己，然后找到一个目标，不断向前。在认识自己的过程中，发现自己的优势，做到坚守初心，永远做最真实的自己。日常生活和学习中学会与身边人分享，比如一些学习软件、学习方法，同时可以了解其他学校同学的学习软件等，都可以做到快速的学习新东西和丰富自己。Yesterday is history，tomorrow is a mystery，but today is a gift.珍惜现在我们所拥有的时间，做一切自己喜欢和应该承担的事情，不给大学生活留下遗憾。